[بحار الشعيبة]

أسئلة مراجعة مادة مناهج البحث الإجتماعي 211

1 - عندما نريد تنمية فروض للدراسات نلجأ لأسلوب البحث ( الاستطلاعي )
2 - يتم تحديد العوامل المرتبطة بالظاهرة من خلال ( الوصفة )
3 - تحديد العوامل المؤثرة في الظاهرة يتم من خلال ( التشخيصية )
4 - جمع البيانات من عينات كبيرة يتم من خلال منهج ( المسح )
5 - جمع البيانات الكمية يتم من خلال منهج ( المسح – التاريخي – دراسة الحالة )
6 - لدراسة طلبة قسم الاجتماع لوحدهم تستخدم المنهج ( دراسة الحالة )
7 - متابعة المبحوثين على فترات زمنية متكررة نستخدم أسلوب ( الملاحظة )
8 - التعبير عما يجول في نفس المبحوث يتم من خلال طرح أسئلة ( مفتوحة )
9 - إلى أي من الأسباب التالية لدخولك للجامعة أ ب ج هذا السؤال ( مقفل )
10- عندما يشك الباحث بمدى معرفة المبحوثين بموضوع البحث نلجأ للأسئلة ( المفتوحة )
11- الأسئلة التي تسأل عن الصفات الشخصية هي أسئلة تتعلق في ( السمات )
12- بين مدى درجة موافقتك على أن منع التدخين في الجامعة سيقلل من عدد المدخنين فيها هذا السؤال يعكس ( الاتجاهات )
13- أرى أن الجامعة لابد ان تمنع التدخين : موافق غير موافق هذا سؤال يتعلق في ( القناعات )
14- السؤال : الشباب لا يفضلون زواج الأقارب هل تفضل انت ؟ هذا سؤال ( موجه ضمنياَ )
15- يفضل وضع المعلومات الشخصية في 000000000 الاستبيان ( بداية )
16- دراسة التدخين على طلاب جامعة الملك عبدا لعزيز الطلاب هنا ( عينة البحث )
17- احتمالية كل إفراد المجتمع بأن يكونوا ضمن عينة البحث بشكل متساوي يسمى ( عشوائية )
18- دراسة الأفراد عن طريق أصدقائهم أو شركائهم تسمى عينه ( تضاعفية )
19- دراسة عينة أفراد بملعب رياضي تسمى عينة ( تصادفيه )
2021- من عيوب المنهج التجريبي 1- صعوبة إخضاع الناس للتجربة 2- تشعب الأسباب
3- صعوبة التحكم بالظروف المحيطة
22- تتشابه المجموعات المتكافئة في كل شي ما عدا (الخلفية التاريخية )
23- في الملاحظة بدون مشاركة تكون نسبة الموضوعية ( منخفضة )
24- في الملاحظة بدون مشاركة يصعب علينا ملاحظة الأمور ( الخفية )
25- من اهم العوامل التي تحكم الأختيار بين الملاحظة بالمشاركة أو بدونها ( طبيعة المجتمع ، طبيعة المفحوصين ، موضوع الدراسة )