عرض مشاركة واحدة
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 07-01-2011, 05:04 PM   #7

منااااااااااوي

تخرجت الحمدلله

الصورة الرمزية منااااااااااوي

 
تاريخ التسجيل: Dec 2009
كلية: كلية الآداب والعلوم الانسانية فرع كليات البنات
التخصص: ادبي
نوع الدراسة: متخرج - انتساب
المستوى: متخرج
البلد: جــــدة
الجنس: أنثى
المشاركات: 755
افتراضي رد: فئآآآآآتـــ ضروووري

[CENTER
]الفصل السادس
[/CENTER]

ص-173 السطر الاول ان الصعوبات في...... الى كما هو متوقع
البلجراف الثاني وتشخيص صعوبات التعلم......... الى من اقرانه
البلجراف الاخير السطر الثاني.. هناك بعض ........................الى نهاية الصفحة


تعريف صعوبات التعلم
ص-174 يشير مفهوم صعوبات....................الى حرمان ثقافي

ص--176 اقرت جمعيه الامريكية لصعوبات التعلم
ان صعوبات التعلم الخاصة حالة.......................... الى شده تلك الصعوبات

ما الفرق بين كل من صعوبات التعلم . بطء التعلم التاخر الدراسي (قراءة وتعداد)

ص-178 وقد فسر البااحثون اصابه... الخ (تعداد+قراءة)

1- العوامل البيولوجيه,, كلها
2-العوامل المتصلة بالنضج,, بان معدلات............ الى المراهقه
3- العوامل الاجتماعية,, ص- 179 ان معدلات النضج........الى الصفوف الاولى

اسباب صعوبات التعلم
السطر الثالث ,, ارتباط صعوبات التعلم .... الى الاربعة التاليه 1234

1- اصابه المخ المكتسبة
السطر الثاني قبل وخلال او بعد................ الى تؤثر على الجنين
البلجراف الثاني وتعود الاسباب التي تحدث خلال ...........زالسطر الاخير امراض الطفوله

ص-180 2-العوامل الوراثيه

نهايه البلجرف الاول ولقد ثبت ان هناك بعض ....................عند الاطفال مستقبلا

3-العوامل الكيميائية
ان الجسم الانساني يفرز موادا كيميائية. مايطلق عليه بالكيمياء الحركيه. فالافرزات الزائدة في الغدة الدرقيه يؤدي ذلك الا صعوبات في التعلم

4-الحرمان البيئي
ان الاطفال الدين عانوا من سوء تغدية شديدة لفترة طويله في سن مبكرة اثر دلك على التعلم

ص 181 انماط صعوبات التعلم
1- الصعوبات الاكاديميه :
صعوبة القراءة : وهو نمط يصيب .......... تحليل الكلمة وتركيبها
صعوبه الكتابه : وتتشكل سواء في مجال الاملاء او التتعبير الكتابي
صعوبة الرياضيات : تتمثل في مشكلات اجراء العمليات الحسابيه

ص- 182 2- الصعوبه التطوريه
1/ ..............الى جمل مفيده
2/ ............لتنظيم الفكرة
3/ ........ الطفل او راه
4/ اضظرابات الانتباه ووفرط الحركه.ويوصف الطفل بانه قابل للتشتت
5/................... السمعي والحركي

ص-188 محكات التشخيص

1/ محك التباعد .........المستوى المتوقع
2/محك الاستبعاد............ضعاف السمع
3/محك التربيه الخاصة .................التلاميد العاديين. وانا يتعين توفير لون من التربية الخاصة
4/ محك المشكلات المرتبطة بالنضوج........... ابطا من الاناث
5/ محك العلامات ................... البسيط في المخ

ص-194 الطرق المستخدمه لجمع المعلومات
1- طريقة دراسة الحالة : ان هذه الطريقة تزودنا بمعلومات عن نمو الطفل وتطوره . كدلك تزودنا معلوملت مثل تاريخ الطفل بالمدرسه
ص- 195 2- طريقة الملاحظة تمنحنا الملاحظه الفرصة للحصول على الكثير من المعلومات
ص-196 3- الاختبارات المسحيه وتعتبر ............... التعليميه اليوميه
ص- 197 4 الاختبارات المقننه..................... التي تم تقيمها


ص-198 الاساليب الفعالة في علاج صعوبات التعلم (تعداد)
1- الاتجاه الطبي أ-ب-ج
2- الاتجاه التربوي 1-2-3
وكدا خلصنا الفصل السادس ولله الحمد

 

 

ا

للهم اني استودعتك قلبي فلا تجعل فيه أحد غيرك

،،، وأستودعتك لا إله إلا الله فلقّنيها عند موتي ...
-----------------------------------------
ربي إن كان رزقي في السماء فأنزله وإن كان في الأرض فأخرجه
وإن كان بعيدا فقربه وإن كان قريبا فيسره وبارك لي فيه ياعالم بالغيب
.... ربي لاتذرني فردا وأنت خير الوارثين ...
أستغفرك عدد ما أنساني الشيطان ذكرك
وعدد ما ألهتني الدنيا عن الرجوع إليك
اللهم أذقني لذة الخشوع وزدني لك خضوع وتقبل ذلي في السجود والركوع

=center]
استغفر الله عدد ماكان ومايكون وعدد الحركات والسكون
لا اله الا انت سبحانك اني كنت من الظالمين[/align][/B][/COLOR][/SIZE]

 

منااااااااااوي غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس