الســــلآم عليكــــ م ورحمــــة الله وبـــركاته...
استاذتنا لمادة / الاتصال...اعطتنا واجبين لإجازة الحج...الأول كتابة بريد الكتروني لإحدى الشركات...والثاني كتابة مقال نقدي حول برنامج حواري..وهنا عندي المشكلة!!...الاستاذة ما وضحت بالضبط كيف تكون المقالة..هل لازم النقد يكون سلبي؟..وهل البرنامج الحواري لازم يعرض الان..او عادي اجيب شىء قديم من النت وانقده؟...اذا احد عنده مقالات بنفس الكيفية..يساعدنا الله يجزاه خير...+ حابة اعرف كل وحده تاخذ المادة عندها نفس هالواجبات لاني لاحظت ان الطريقة تختلف من استاذة لاستاذه
هذا شىء...والشىء الثاني عن درجات التطبيقات الي هي زي ما نعرف 30 درجة بدال الدوري الأول...احنا استاذتنا اختبرتنا ( عن مهارة الانصات والقراءة)...وكانت الاسئلة اختياري وابدي رأيك ومدري ايش..وكثير مننا فوت الاجابات لاننا ما كنا فاهمين طريقة الاختبار...وبعدين اكتشفت ان بقية الشعب ما اخذت هذا الاختبار وانهم استبدلوه بواجبات منزليه...يعني كذا البنت بتكون بنسبة كبيرة ضامنه الدرجه على عكسنا...والصراحه هذا ظلم :(
اذا مافيها كلافة...ممكن كل وحده تكتب عن الاستاذة وكيف معطيتها المادة وتقسيمها للدرجات الخ...عشان الواحد يعرف اش الي له واش الي عليه...
آخر شىء اش الجزئية الداخله معانا في الدوري الثاني؟..وهل تحدد موعد الاختبار؟
المادة هاذي شايلة همها اكثر من المواد العلمية مع انها سهلة وخفيفه..
الله يعين ويوفق الجميع :)