المحاضرة الثانية لعلم النفس الاجتماعي
اكمل شرح الفصل الثاني: مؤسسات التنشئة الاجتماعية:
اولاً: الاسرة:
تعريفها انها عبارة عن وحدة انتاجية بيلوجية تقوم على زواج شخصين يترتب عليه نتاج من الاطفال عند ذلك تتحول الاسرة الى وحدة اجتماعية
وان الاسرة تؤثر في النمو السوي وغير السوي للطفل وفي نموه العقلي والانفعالي والاجتماعي وان عملية التفاعل في الاسرة تاخذ طابع اللوائح والانظمة
وان ماييسر دور الاسرة في تنشئة الطفل انه يمر بفترة من الوهن والاتكالية
وتحدث عن الاسرة المستقرة والاسرة المضطربة واثر كل نوع منها على سلوك الطفل
الاثار المترتبة على حرمان من امه
ودور افراد الاسرة على التنشئة الاجتماعية للطفل وكيف يجب ان تكون العلاقة بينهم وبين الطفل
الادوار التي تقوم بها الاسرة وتؤثر في التنشئة الاجتماعية للطفل:
1- دور الارة في تكوين المعايير
2- اثر سيطرة احد الوالدين على التنشئة الاجتماعية
3- العلاقة بين الوالدين والطفل
4- العلاقة بين الاخوة
5- المستوى الاجتماعي والثقافي
6- دور الاسرة في تحقيق مطالب الطفل
7- تأثر دور الاسرة بجنس الجنين
8- تأثر الطفل بوالديه وتأثيره فيهما
9- حاجات الطفل المختلفة ودر الاسرة في اشباعها
أ - حاجات النمو
ب - الحاجات النفسية
ثانياً: المدرسة
ثالثاً: جماعة الرفاق
رابعاً: دور العبادة
خامساً: وسائل الاعلام
سادساً: الثقافة
للمعلومية: اغلب اسئلة الاختبار التي هي طبعاً اسئلة موضوعية 40 سؤال صح وخطأ و10 اسئلة مقالية يعني مافي مقالي راح تكون عن التنشئة الاجتماعية
الفصل الثالث: التفاعل الاجتماعي:
انه عملية تأثير وتأثر
ان نميز بين نوعين من العلاقة ومعرفة ماذا يعني كل نوع:
1- علاقات اجتماعية
2- علاقات نفس اجتماعية
الفرق بيت التفعل الاجتماعي والاتصال وانهم ليس شئ واحد وان التفاعل اوسع مفهوم من الاتصال وان الاتصال جزء من التفاعل
مكونات التفاعل:
1- الجانب الادراكي والمقصود به
2- الجاني الانفعالي والمقصود به
3- الجانب التفاعلي والمقصود به
عمليات التفاعل الاجتماعي في شكل ازواج متقبلة كل زوج منها متصل:
1- التعاون مقبل التنافس
2- الولاء مقبل الصراع
3- التسامح مقابل التعصب
4- التجاذب مقابل التنافر
5- التسلط مقابل الخضوع
والى اللقاء في المحاضرة القادمة