رد: مسار صعوبات التعلم والموهبة والتفوق العقلي بين التأييد والرفض؟؟
انا قدمت على موهبة و تفوق عقلي رغبة مني في الاستفادة و تعلم الاساليب و الطرق المنمية للتفكير
و اطبقها في تدريسي حتى لو كانوا الطالبات اللي ادرسهم مو مصنفين من ضمن هذي الفئة هذا ما ينفي عنهم انهم موهوبات
أنا مؤمنة أن كل شخص موهوب في جانب معين و كل طالب و طالبة يحتاج اللي يساعده على اخراج هذه الموهبة
و هذه هي مهمة المعلم الاولى و اعتقد انه اهم شئ تدرسين شئ تستمتعين به اقرأي عن التخصصين اكثر وشوفي ايش اقرب لك
اعتقد ان صعوبات التعلم لازم يكون الطالب حاصل على بكالوريوس رياضيات او لغة عربية
و الموهبة برضه يا بكالوريوس رياضيات او لغة عربية او علوم
و 3 الاترام تتوزع المواد على الترمين الاولى و الترم الاخير يكون التطبيق الميداني
و الاسئلة الباقية ان شاء الله الاخوات يفيدونك
|