[اروى لول]

واخيرا الفصل الاخير والمصطلحات

نبداء ع طول

الفصل ال15 والاخير


ص367 عرفي التوافق (قدرة الفرد ع التوائم مع نفسه والبيئه الاجتماعيه والماديه والمهنبه ) تلاقوها بسطر الثاني

بعدها بسطرين تلاقوا وهناك توافق المهني الذي ينطوي على قدرة الفرد الى الوقوع في الحوادث

بعدها بسطر ويلاحظ ان سوء التوافق الى نهاية البراقراف عند هو الاصل

التوافق المهني:

البراقراف الاول يعرف التوافق المهني الى يوفرها العمل له

ص368 اما انجلش وانجلش الى مع قدرته وميوله

بعدين رقم 1)كلو معنا
رقم 2يحتاج التووافق المهني بعض الوقت لحدوثه
رقم3)تختلف انماط التوافق المهني باختلاف المهن

4,5,6) كلها معنا<<ص369

ننزل لبراقراف الي بعده ولقد انقسم الباحثون الى بين هذين الاسلوبين

ص370

عند الخلاصه ان التوافق المهني الى من جهه اخرى

ص373 الاكتئاب في مكان العمل

ان الاكتئاب مرض شائع الى فتره معينه من حياتهم
بعددها بثلاث سطور تلاقوا حيث هناك حوالي ثلاثه من كل عشره الى نهاية البراقراف عن العمل

ص374 ماهو الاكتئاب ؟

اخر سطرين وهناك اعرض لحد الاخير
ونحفظ 5 نقاط

تاثيرات الاكتئاب على العمل

كله معنا للصفحه الثانيه يعني صفحة 375 حتى النقاط كلها..

ص375ان الاكتئاب يؤثر بشكل كبير الى وقت معين

ص376
العلاج:

هناك نوعين اساسيين من العلاج اولا العلاج السلوكي بالكلام مثل ايجاد حل للمشكلات

2 استعمال كل منها ع حده او كليهما معا

هل يمكن لظروف العمل غير المرضيه ان تسبب الاكتئاب

ص377 بعد 5 سطور انه لايوجد دليل واضح على ان ظروف العمل السيئه الى سعداء في اماكن عملهم

ماهو الممكن عمله ؟
من البدايه ونروح للصفحه الثانيهص 378 الى ان تؤخذ بعين الاعتبار يعني البراقراف كله

ونبداء بنقاط
زيادة التوعيه : كله معنا
التثقيف الصحي للعاملين: من ويمكن للموظفين الى للاصابه به
تنظيم الاعمال: كل البراقراف معنا
خدمات الصحه المهنيه ص379 بعد 3 سطور موظفي الصحه المهنيه الى والاجهاد النفسي

تحسين التوافق المهني:
1 وضع العامل المناسب في المكان المناسب
2 تقوية علاقة العامل بالمؤؤسسه
3 خلق الانسجام بين العامل وعمله عن طريق :كل نقاطها معناص380
كل النقاط معنا حتى د.هـ.و.ز. كلها معنا<ص380

ص381
التوافق مع التكنولوجيا ص384
مظاهر سوء التوفق مع التكنولوجيا
1 المشقه الفننيه كله معنا لحد الصفحه الثانيه عند بالجداره الشخصيه <ص385
ص386 اول شي يجب اتخاذ الاجرات اللازمه لخفض مستوى المشقه الفنيه

2 التعليم والتدريب : كله معنا
ص387 العاملون كمدربين ومعززين كله معنا...

التقييم الذاتي وتقدير النفس برضو كله معنا..

2 ادمان الكبيوتر البراقراف الاول والثالث معنا بالكامل والثاني مو معنا

3 الخواف من الكمبيوتر ص 388 بداية البراقرراف وهي حالهالى تترتب عليها

ص389 بداية الصفحه ويمكن للاخصائي الى في هذا الشان مايلي
والنقاط بس حفظ 3

ص390
الشغف والانبهار بالتكنولوجيا الحديثه

اول براقراف كله معنا من مظاهر الى البشريه المحليه

5 المسافه والفجوه التكنولوجيه

من ان هناك فجوه الى بالدول المتقدمه

ثالثا: الخوف في بئة العمل

ص391
اوردت البحوق ثلاثة انوع من الخوف
1 الخوف من القادره والرؤساء والمسؤوولين
2 الخوف من التغير
3ص393 الخوف من هذه المخاطره

التوتر التنظيمي:

من ان وجود الفرد في منظمات الى التنظيم نفسه
البراقراف الثاني كل هذا يخلق لديه مشاعر الى الادمان

ص394

تعريف التوتر التنظيمي

اخر شي ويبدو من ذلك ان التوتر للخصائص التاليه

بس حفظ 2

ص395

الاظطرابات التفسيه التي تصلحب البطاله:
من المرض جديدا الى ان يصبح مريضا

وبكذا اتنهى الفصل