[مشاعـــــل]

بسم الله نكمل من ص173
رابعا : نظريه التعلم الاجتماعي :
البلجراف الاول كامل الى كلمه او بدون قصد
وتتميز نظريه التعلم الاجتماعي بالدقه لانها نشاءت وتطورت من العمل المخبري ومن تجاربه المضبوطه بدرجه كبيره

ابعاد ومجالات التنشئه الاجتماعيه :
1:التنشئه الايمانيه والروحيه :
لقد عني ........الى اركان الايمان والاسلام
2:التنشئه الاجتماعيه :
كي يكون الانسان قادرا على القيام باعباء الحياه يجب ان يكون قويا
حفل الفكر الاسلامي ................الى بنوم الطفل الصحي
3: التنشئه الاجتماعيه :
يقصد بها ...........الى الايماني العميق
مااهم المظاهر التي تشير الى عنايه الاسلام بالتربيه الاجتماعيه للفرد ؟
حرصه على ان تقوم الاسره بمتلف افرادها بدورها في توجيه الطفل والتاثير فيه وتكوين شخصيه الاجتماعيه واقامت علاقات اسريه قويه على اسس متينه وغرس مجموعه من القيم الخيره التي لا غنى عنها لاي عضو في المجتمع الاسلامي
رابعا :التنشئه العقليه :
مايقصد بالتنشئه العقليه ؟
اعداد الطفل بحيث يكون سليم التفكير ولديه القدره على الشعور بالاستقلال عن الاخرين
وتعني التنشئه العقليه بتكوين فكر افراد المجتمع بكل ماهو نافع من العلوم الشرعيه والثقافيه
خامسا :التنشئه النفسيه :
يقصد بها التنشئه النفسيه تربيه الابناء منذ ان يعقلوا على الجراءه والصراحه والشجاعه وحب الخير للاخرين
ومن ابرز مظاهر التنشئه النفسيه في الاسلام اشتراطه :
* التكافؤ بين الزوجين عند الاختيار للزواج لما له من اثر كبير في تحقيق التكوين النفسي السوي للطفل
*اعطاء الطفل نصيبه الكافي من الحب والحنان والرعيه
*تعامل الوالدين مع الطفل بصراحه وصدق
التنشئه الاخلاقيه :
مجموعه المبادى الخلقيه والفضائل السلوكيه التي يجب ان يتلقاها الطفل ويكتسبها ويعتاد عليها منذ تميزه وتعقله
اشكال التنشئه الاجتماعيه :
1:التنشئه الاجتماعيه المقصود
التنشئه في كل من الاسره والمدرسه
2:التنشئه الاجتماعيه غير المقصوده
يتم هذا النمط من التنشئه من خلال المسجد ووسائل الاعلام
الوظائف والاهداف التي تؤديها عمليه التنشئه الاجتماعيه للجتمع
تومن نقل الثقافه لكافه عناصرها المختلفه
*الحفاظ على النظام الاجتماعي
1:هناك وظيفه هامه للتنشئه الاجتماعيه هي ايجاد نظام في المجتمع
2:كما يمكن تنظيم الكثير من السلوك البشري عن طريق التنشئه الاجتماعيه وبهذا تعمل المجتماعيه بسلاسه نسبيه
3:ان النظم في امكانها تعديل الاستجابه الفسيولوجيه العضويه
*ضمان استمرار المجتمع باكسابه العناصر الثقافيه للجماعه
1:تقوم بنقل الثقافه بكافه عناصرها الثقافه بكافه عناصرها وبهذه الطريقه تضمن استمرار المجتمع
2:التنشئه الاجتماعيه يكون الفرد قادر على الاستفاده من المعرفه التي اكتشفتها الاجيال
3:عمليه التنشئه الاجتماعيه العديدمن العادات والمهارات المختلفه وغيرها من العناصر الثقافيه الموجود في المجتمع
*غرس الطموح في النفس
نجد كل مجتمع يحاول ان يغرس في كل عضو من اعضائه انواع الطموح المتباينه والتي تقابل وضع كل فرد
*غرس الهويه القوميه :
*تحقيق مبداء التكيف للفرد
يعتبر التكيف ........................الى اخر البلجراف
*تعلم الادوار الاجتماعيه
لكي يحافظ المجتمع على بقائه واستمراره وتحقيق رغبات افراده وجماعاته
ان التنشئه الاجتماعيه تساهم في بناء شخصيه الفرد المتماثله مع قيم واتجاهات وعادات مجتمعه اي ان الفرد يتشرب ثقافه مجتمعه بواسطه عمليه التنشئه الاجتماعيه
العوامل الموثره في التنشئه الاجتماعيه (مهم)
1-العقيده
2-البيئه
3-الوضع السياسي
4-نوع الاقتصاد:يوثر في تنشئه الافراد لان التاثر بالاقتصاد والنظام الاقتصادي يؤثر في العمليه التعليميه والتربويه
ثم ان الوضع الاقتصادي السيى مثلا يمكن ان يؤثر سلبيا على قيام الاسره بدورها كاملا في عمليه التنشئه
5-المستوى التعليمي :تتاثر ................الى الفرد