هنا جمعت كل الاسئلة لتسيهل العمل مع العلم ((( لسى نحتاج مواضيع للاسئلة )))[/color]
جمعت كل الاسئلة الموجودة في الموضوع .. واللي اقترحتوها .. يا احلى بنات ..
كـــــــل الاقتراحات والاسئلة اللي تخص استبيان (( تقييم تعامل الطالبات للاستاذات ))
موجودة هنا [/color]
اسبرنت
مارائيك في تعامل اغلب الطالبات معك؟
- مستوى تقدير الطالبات لجهودك؟
- مدى رضآك من تعاملك مع الطالبات؟
- ماهو السبب الأول في رأيك عن التعامل السيء للطالبات مع استاذاتهم؟
.
.
.
للعلا أمضي
احترام الطالبات لك -
تقدير الطالبات لجهوودك
تقبل الطالبات لك .. و لشخصيتك ..
تعاون الطالبات معك ..
و تفاعلهم مع انشطتك و انشطة المادة
تفاعل الطالبات مع الانشطة الخارجية ... "خارج المنهج"
احترام الطالبات لمواعيد المحاضرات ...
باعتقادك .. ما هو السبب في قلة التفاعل بين الطالبات و الاستاذات ؟؟
هل يوجد لدينا لان علاقة متميزة ... بين الطالبات و استاذاتهم ؟؟؟ مالسبب ؟؟
ان كانت اجابتك نعم ... مالسبب؟؟
اذا كانت لا .. مالسبب ؟؟
واضفت اليوم :
في داخل قاعة المحاضرات
الاستقبال ببشاشة واظهار الرغبة في التعلم و الاستزادة منك
الانصات للمحاضرة
التزام الهدوء
عدم الانشغال بامر ما (الجوال.....
التفاعل مع المادة المطروحة للمناقشة
تقدير ما تبذلينه من جهود ....
تسليم التكاليف في وقتها
التعاون في الانشطة
بشكل عام : هل لك ان تصفي تعامل الطالبات معك كعضوة من عضوات هيئة التدريس؟؟؟
رضاك عن مستوى تعامل الطالبات معك
في خارج قاعة المحاضرات
الترحيب بك ان راوك في الحرم الجامعي
التبسم لك
هل تشعرين انهم يقدرونك التقدير الذي تستحقينه ؟؟
التعاون في الانشطة الخارجية
----------
.
.
.
اشوش- اكثرنا اسئلة " يسعد لي قلبك "
هل نسبة التعامل السئ بين الطالبات والاساتذه مرتفعه؟؟
هل تعاملك مع الطرف الاخر يحكمه اسلوبه معك ؟؟
هل تهتم بأن يرتقي التعامل بين الجميع؟؟؟
هل تحاول تحسين معاملة من حولك باسلوبك معهم ؟؟
كيف تصفين تعامل الطالبات مع الاداريات ؟؟
هل للشخص تأثير في تعاملك معه ؟؟
برائيك هل الاحترام المتبادل هو سبب التعامل الراقي؟؟
في نظرك ان تعاملك برقي مع الطرف الاخر يؤثر على سلوك من تتعامل معه؟؟
هل يهمك رقي من تتعامل معه بغض النظر عن الشخص والمكان؟؟
هل اسلوب تعاملك يختلف من شخص لشخص ام تتعاملين مع الجميع بأسلوب واحد؟؟
برائيك هل الاحترام يجب ان يصدر من قبل الطالبه ؟؟
.
.
.
.
لازورد
اسئلتي على اساس ان اجوبتها
تكون على هذا النحو ممتاز - جيد - مقبول - سيء - سيء جدا
1- التزام الهدوء في اثناء المحاضرات
2- التقيد بالقوانين >>
--[/align]