التدريب العملي 1 lane 462
الدكتور عبدالرزاق شيخ
سأدمج من خلال هذا الرد ما جرى في المحاضرتين
شرح الدكتور critical thinking
وجزأه الى جزئين
development and definition
ثم تحدث عن good teaching
وفي المحاضره الثانية
كتب
the quality of our life (what we produce , make , build ) depends precisely on the quality of ………………
what do you think about shoddy thinking ?
how can the thinker improve the quality of his thinking ?
by skillfully taking charge of thinking structure and imposing intellectual standards.
self-improvement through standards that assess thinking .
to impose "discipline and restraint on our thinking by intellectual standard.
وقال ان التعاريف مهمه
ثم بدأ يقرا من الكتاب
وسأذكر رقم الصفحات التي قرأها الدكتور
( انا اقول الصفحات اللي قرأها الدكتور وما قلت ان هذي الصفحات التي حددها الدكتور لان الدكتور باين عليه انه مو راضي عن الماده ابدا ومو راضي على المنهج )
6 البرقراف الثالث اللي يبدأ بــ some fifty years ………
7 البرقراف الثاني اللي يبدأ بــ in the 19th ……….
9 الجزء اللي تحت عنوان defining critical thinking مع summary وقال مهم
10 الجزء اللي تحت عنوان why critical thinking مع definition وقال مهم
30 كامله
33 كامله ( طبعا يقول الدكتور أقرا concept و ثلاث اسطر تحته تكفي )
34 الجزء العلوي الذي يتعلق بالصفحه التي تسبقه ( الى الــ concept السادس )
60 كامله
من 88 الى 92 كامله
ثم ذكر انه في المحاضره القادمه سيتكلم عن صفحه 99 الجزء السفلي و 100 كامل الصفحه
وكذلك سيتكلم عن السيره الذاتيه
وبالتوفيق للجميع
أخـــوكـــمــ
the expert