تكملة لشرح مادة علم النفس التجريبي حسب المواضيع
عناصر المنهج التجريبي:
*هي اربع عناصر:
1- الملاحظة
2- الفرض
3- التجربة
4- القانون
ملاحظات حول اجراء التجربة:
1- عمل دراسة إستطلاعية (إستكشافية) قيل البدء بالتجربة
2- العمل على إعداد جداول لتسجيل بيانات التجربة
3- العمل على طمآنة المفحوصين قبل البدء معهم
4- الإستفادة من تعليقات المفحوصين عن المهام التي قاموا بها أثناء التجربة
5- أن يحرص المجرب على أن يكون محايد في تعامله مع المفحوصين خلال التجربة
انواع التجارب:
* تصنف التجارب اليكولوجية بعسب عدة اعتبارات وهي:
أ- بحسب نوعية المفحوص:
1- التجارب التي تجرى على الانسان:
*الانسان هو المستهدف الاساسي بالتجارب السيكلوجية
2- التجارب التي تجرى على الحيوان:
* تستخدم في التجارب التي يتعذر اجراؤها على الانسان
* نتائج التجاب التي تجرى على الحيوان لاتصلح للتعميم على الانسان
ب - تقسيم التجارب بحسب المكان:
* المقصود به مكان اجراء التجربة
*يمكن تقسيم هذه التجارب الى ثلاثة أقسام هي:
1- التجارب الميدانية (الطبيعية)
* وهي تجرى في واقع الحياة العملية خارج المختبر
2- التجارب المختبيرية (المعملية , الصناعية):
* وهي التي تجرى داخل المختبر
3- تجارب المحاكاة (التقليد):
*نلجأ لهذا النوع من التجارب في حالة إستحالة او صعوبة دراسة الظاهره في مواقف الحياة العملية لأعتبارات عملية او أخلاقية
* في هذه الحالة يقوم الباحث بتصميم مواقف إصطناعية تشبه الى حد كبير المواقف او الظاهرة المقصود دراستها
* تعتمد هذه التجارب أساساً على توضيح طبيعة التجربة للمشاركين ويطلب منهم أن يتصرفوا تماماً كأنهم يواجهون نفس الموقف المطلوب محاكاته فعلاً تحت ظروف التجربة وعليهم أن يجيدو لعب الادوار التي تطلب منهم
ج - تقسيم التجارب بحسب مجال الدراسة:
* أهم هذه المجالات هي خمس مجالات:
1- في مجال النفس الفسيولوجي والبيولوجي:
* يهتم بالتجارب التي تدرس العلاقة بين الظواهر النفسية واساسها الفسيولوجي
2- في مجال الادراك:
* تهتم بالتجارب في مجالات الاحساس والانتباه والادراك
3- في مجال النمو:
* ويركز هذا المجال على التجارب النفسية المتعلقة بمختلف مظاهر النمو في المراحل المتعاقبة للنمو
4- في المجال المعرفي:
* يهتم بالتجارب المتعلقة بالذاكرة والتعلم ومختلف العمليات المعرفية
5- في مجال علم النفس الاجتماعي:
* تركز هذه التجارب على موضوعات الادراك الاجتماعي وتكوين الانطباع والتأثر بمعايير الجماعة وعلاقة الفرد بالجماعة
6- في المجال الاكلينيكي:
* تهتم هذه التجارب بدراسة نتائج الاساليب المختلفة في علاج الامراض النفسية والمشكلات السلوكية كأضطراب النوم والادمان
د - تقسيم التجارب بحسب هدف التجربة:
* ويشمل هذا التصنيف الانواع التالية:
1- التجارب الاستكشافية (الاستطلاعية)
* تبدأ عادةً بمجموعة من الملاحظات الت تسترعي انتباه الباحث
* تساعد هذه التجارب على مزيد من الإيضاح وتحديد الفروض المختلفة بالظاهرة
إبتكار أساليب زأجهزة جديدة
2- تجارب التحقق:
* وهي تمثل غالبة التجارب في علم النفس
* تصمم التجربة للتحقق من فرض علمي في محاولة لتفسير الظاهرة
3- التجارب الحاسمة:
* وتظهر أهمية هذه التجارب حين تأتي نتائج التجارب متعارضة ويصبح من الصعب التوقيق بين التفسيرا المتضاربة لنفس الظاهرة
4- التجارب المنهجية:
* وتهتم هذه التجارب بدراسة الأساليب والطرق المستخدمة في دراسة الظواهر والمقارنة بينها
* وابتكار اجهزة جديدة لدراسة الظواهر