29-03-2010, 08:17 PM
|
#10
|
تاريخ التسجيل: Jan 2010
التخصص: اداره عامه ـ تنظيم وتطوير اداري
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: السابع
الجنس: أنثى
المشاركات: 332
|
رد: تجمع طالبات الدكتور علي السفلان ~~ادارة خدمه مدنيه~~
الباب الثامن:
من صـ217 الـى صـ229 (قراءة)
صـ230
"سؤال:ما الفرق بين التعليم والتعلم؟؟"
التعليم:عمليه واسعة وشامله.......والمعلومات.
التعلم:فهو عملية نمو ذاتيه........ادئية ووظيفية.
صـ231
فالنمو:عملية تلقائية تحدث........الشكل والمظهر والحجم.
اما التنمية:فهي عملية مخططة...........اوكليهما.
ان هناك علاقة بين التدريب من جهه والتعليم.......والقدرات.
صـ232
أ-ان التعليم...للتدريب.
ب-ان التدريب ......التعليم والتنمية.
ج-ان التطوير .........يشغلها حاليا.
صـ233
اهداف التدريب:
1-اكساب ...للعمل.
2-تنميه وتطوير ....والسلوكيات.
3-تمكين .....القصور.
4-اتاحه......الايجابي.
صـ234
5-تمكين .......العناصر.
استراتيجيات التدريب ومنطلقاته:
ولترجمه هذه الاهداف..........وخطط وتنفيذية.
صـ235
اهم المتطلبات الاستراتيجية
1-ضرورة التنسيق...الادارية.
2-اعتماد .....التدريبية.
3-التعريف...الوظيفية.
4-العمل...التدريبي.
5-اشاعه التدريب...الذاتية.
صـ236
6-اعتماد...واثناءه.
7-التاكد...للمعاصرة.
تحديد الاحتياجات التدريبية:
صـ237
ان المنظمات التقليدية....المباشرة الاولوية متجاهلة احتياجات العاملين انفسهم.
تركز....الاجل.
المنظمات الحكومية ............اجراء اداري روتيني.
المنظمات العصريه:*قراءة الحزمه باختصار*
الاحتياج التدريبي: هو تلك الفجوة.......او كليهما معا.
صـ239
وينبغي التمييز.......التدريبية:
الاولى: تشخيص..........المستقبلية.
الثانية:حصر..........للتنفيذ.
صـ240
انواع التدريب الادلري وعناصره:
1-التديب ماقبل العمل.
2-التديب اثناء العمل.
3-التدريب خارج العمل.
وهناك .................وطويل الاجل.
صـ241
واخيرآ......لنتائج العملية التدريبية.
طرق التدريب واساليبة:
1-التدريب من خلال المحاضرة:*قراءة بفهم وباختصار*
2- التدريب من خلال التتلمذ:*قراءة بفهم وباختصار*
3-التدريب من خلال التمارين والحالات الدراسية:*قراءة بفهم وباختصار*
صـ242
4-التدريب بالمحاكاة وتقمص الادوار:*قراءة بفهم وباختصار*
5-التدريب من خلال التسيير الفعلي لسلة البريد اليومي:*قراءة بفهم وباختصار*
6-المباريات الادارية:*قراءة بفهم وباختصار*
7-تدريب الحساسية:*قراءة بفهم وباختصار*
صـ243
الحقائب التدريبيه:
وهو اسلوب سلوكي..........اكثر من غيرهم.
صـ244
الورش التدريبية:
وهو اسلوب..........عودته لمنظمته.
اثارة الادمغة (او العصف الذهني):
وهي طريقة ...........اساليب واجراءات.
صـ245
معوقات التدريب الاداري:
1-عدم...للوظائف.
2-بقاء التعليم.....التطبيق العلمي.
صـ246
3-غيبة النصوص......عن غيرهم.
4-محدودية الموارد المالية.
5-مقاومه بعض القياديين.
6-اما المعوقات الداخلية .............. البرامج التدريبية.
|
|
|
|
|
|